Non soffochiamo i cento mondi dei bambini

Nell’articolo di una settimana fa abbiamo parlato di Benjamin Zender, direttore d’orchestra che ha scritto un libro insieme alla moglie Rosamund Stone. Quest’ultima, che si occupa di psicologia in ambito familiare, ha approfondito i temi del primo libro, realizzandone un secondo nel 2016 intitolato “Pathways to Possibility. Trasformare la nostra relazione con noi stessi, gli altri e il mondo”.

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Dalla gamification allo storylearning

La pratica della gamification allo scopo di imparare in modo divertente nell’ambito della formazione aziendale non mi ha mai convinto fino in fondo. O meglio, sono sicuro che utilizzare elementi ludici per coinvolgere e motivare le persone sia uno strumento nuovo che vada esplorato con attenzione ma che nasconda parecchi rischi come il ricorso a meccanismi banali, ripetitivi, distraenti e, in sostanza, troppo poco efficaci per favorire un apprendimento davvero partecipato e motivato.

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Cambiare la scuola per preparare meglio al lavoro

Ci fa piacere segnalare un libro, uscito recentemente (9 aprile scorso, 464 pag., 27 euro) che si intitola “In Search of Deeper Learning” di Jal Mehta e Sarah Fine, cioè “Alla ricerca di un insegnamento più profondo”. Il libro si riferisce naturalmente alle esperienze di insegnamento negli Stati Uniti ma crediamo che si adatti molto bene anche al nostro sistema scolastico.

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